Soal Ujian Akhir Semester MK- Media Pembelajaran Teknik

Buat kamu yang pengen dapetin contoh soal ujian akhir semester matakuliah media pembelajaran teknik, bisa download dengan klik yang berikut: soal MPT.docx

Kokology - permainan psikologi

KOKOLOGY, berasal dari kata kokoro (bahasa Jepang), yang artinya pikiran, semangat, perasaan dan logia/logos (bahasa Yunani), yang artinya ilmu. Kokology adalah ilmu yang mendalami pikiran dan perasaan seseorang. Kokology tersebut diciptakan oleh Isamu Saito, seorang Profesor di Universitas Rissho, Jepang dan dikembangkan oleh Tadahiko Nagao. Kokology berisi tentang kuis atau permainan yang didasarkan atas prinsip-prinsip psikologi, tapi dengan pendekatan yang menyenangkan dan mudah sehingga memungkinkan semua orang mengalami dan menikmati dunia pikiran. Kuis atau permainan ini ditujukan untuk menunjukkan sikap seseorang terhadap sejumlah hal dalam kehidupannya, seperti cinta, prioritas dan pekerjaan. Bisa juga untuk mengetahui sifat, karakter, emosi dan tingkah laku seseorang.

Dalam bukunya, Kokology, Saito mengungkapkan bahwa kuis ini membuat orang mengimajinasikan diri ke dalam sebuah keadaan dan memutuskan apa yang akan dilakukannya saat itu. Ada beberapa tip yang perlu diperhatikan dalam memainkan kokology, antara lain : katakan hal pertama yang muncul di pikiran kita, jangan berusaha mengira-ngira jawaban, jujur pada diri sendiri dan tetap berpikiran terbuka.

Daftar Isi Blog ini . .

Ragam Penelitian

Ada berjenis-jenis penelitian, menurut berbagai sudut tinjauan.

a. Ditinjau dari tujuannya: penelitian eksploratif, penelitian developmental, penelitian verifikatif, kebijakan.
b. Ditinjau dari pendekatan: pendekatan longitudinal, pendekatan sectional.
c. Ditinjau dari bidang ilmu: pendidikan, ekonomi, hukum, sosial, dan seterusnya.
d. Ditinjau dari tempatnya: penelitian perpustakaan dan penelitian kancah (lapangan).
e. Ditinjau dari variabel: variabel yang sudah ada data atau data yang sudah ada sekarang. Di samping itu ada penelitian variabel yang akan datang (eksperimen).

Kegiatan Penelitian

Siapapun, dari bidang manapun, orang membutuhkan penelitian untuk meningkatkan usaha yang dilakukan. Caranya ada dua macam, yaitu meneliti apa yang terlaksana menurut kejadiannya atau dengan sengaja menimbulkan kejadian (eksperimen). Dalam eksperimen dikenal adanya faktor eksperimen dan faktor non-eksperimen. Ada tiga cara menyisihkan faktor non-eksperimen, yaitu: disisihkan secara fisik, disisihkan secara selektif, dan disisihkan dengan manipulasi statistik. Penelitian eksperimen selalu dilakukan dengan sengaja menimbulkan gejala yang dilihat akibatnya. Penelitian non-eksperimen hanya meneliti apa yang sudah ada. Yang menjadi pokok persoalan dalam penelitian pendidikan adalah hal-hal yang berhubungan dengan pelaksanaan belajar mengajar di sekolah misalnya, kurikulum, guru, personal non-guru, siswa, pengelolaan, sarana, dan sebagainya.


Diambil dari : Prosedur Penelitian, Prof.DR. Suharsimi Arikunto